発達障害の理解と支援

先日のブログのソロバン検定の結果が出ました。
おかげさまで、見事合格！

ホッとしました！私も息子も！

今日はご報告だけ・・・・・・・・・・・・頑張って練習したおかげだね！って褒めてあげました。
  

明日はことばの教室親の会が何時ものハートピアで開催されるのですが、今回は出席することが出来なくて残念です。
先日から何度かパームこどもクリニックの宇野先生のセミナーのご紹介をさせていただいておりましたが・・・何人もの方にお問い合わせいただく事が多く、驚いております。
お問い合わせの多くは、東近江市の市民でなくても参加できるのか？とか、誰でも参加できるの？など聞かれます。もちろん東近江市民でなくても全然問題ありません、誰でも参加できますので、一人でも多くの方に参加して頂きたいものです。

それに、嬉しいことに私の知り合いの保育士さんや学校関係者の方が興味深く、セミナーについて尋ねていただけます。
何時もコメントいただけるボジョレーさんも言っておられましたが、発達障害児は早い段階（未就学児、低学年）で適切な対応をすることにより、子どもは大きく変わるので、保育士さんや学校関係者の方に参加して頂き、一人でも多くの方に理解して頂きたいと思います。それに何時もコメントいただく一教員さんのコメントにもありましたが、子どもの事を親がなかなか理解して頂けない現実もあるそうです。親の理解が一番ですものね・・・。  

昨日やっとコンサータ錠を処方してもらいに行ってきました。（パームこどもクリニック）
先日先生との交換ノートで薬を飲まない状態での学校の様子をおうかがいしていた返事が返ってきました。
やはり、集中力に欠き、落ち着いて勉強することができず、何か不安なのか・・・何をする時も他の物をコネ、コネ触っているそうです。その時は外で見つけた黒い石！ずーっと触っていたようです。不安なのかな～？

今日は薬を飲んでの学校での一日！
薬を飲んだ安心感か、薬の効果か、一日落ち着いて勉強ができたそうです。
薬と上手く付き合っていかなければならないのかな～？

愚痴！
渋谷の妹バラバラ殺害事件とアスペルガー障害は全然関係ないじゃないですか！
（産経新聞抜粋）
「生来のアスペルガー障害、中学時代に発症した強迫性障害に加え、犯行時には解離性同一性障害を発症していた」として、「殺害時は心神耗弱、遺体の損壊時は心神喪失状態だった」
残念です。報道に疑問！大きく疑問！  

「東京・江東区女性行方不明事件　」などの記事が新聞に載るとドッキ！とする。必ず、容疑者の生い立ちが紹介されるが、何時も発達障害に結び付けて紹介される事に以前から疑問と怒りを感じます。
今回は発達障害との因果関係はまだ報道されていませんが、今後の記事に目を見張る事にします。


コンサータ錠を飲まずに通学二日目、細かな行動の変化を知りたくて、支援学級の先生との交換ノートで尋ねて見ました。
おそらく今日返事が書かれたノートが帰ってくる予定。

薬を飲まない息子の家での様子は、集合時間が７時３０分にもかかわらず、７時１５分ぐらいに家を出るのですが（家から集合場所まで３分かからない）、今朝も忘れ物続出！
まずは国語の本、先生との交換ノート、音読カード、お手紙！
結局何にも持って行ってないやんけ～！

まだ時間も早いので集合場所まで主人が配達！
遅れそうで、バタバタして行く訳でもないのに・・・なぜか忘れ物？

今日は学校から帰ってきたらコンサータ錠を処方してもらうため、病院に行きますが、学校ではどんな様子なんでしょうね！  

二週間に一度、病院に行って処方していただく薬（コンサータ錠）なのですが、あっと言う間に二週間が経過して、なかなか病院に行く間もなく過ぎてしまいます。
コンサータ錠もなくなり、病院に行かなければならないのですが・・・幸い検定の関係で月曜日がそろばんが休みになったので月曜日に行こうと考えてていたのですが・・・火曜日に今度のセミナーの講師をお願いしている先生のパームこどもクリニックに行くことになりました。
明日に病院に行くことを決めたのは、息子です。
と言うのも、お友達もいろんな習い事をしていて、うちの子も月、水、金とそろばんに行っている関係で、比較的、月曜日は遊べるお友達が多く、せっかくそろばんが休みの月曜日に友達と遊びたいらしく、火曜日になったのです。
息子は友達大好き、でも上手くコミュニケーションが取れない・・・難しいですね！
いつもコメント頂いているボジョレさんもコメントに書かれていましたが・・・知能的に遅れがあるわけでもないのに、人間関係が苦手な息子、でもお友達と遊ぶことが大好きなんで、沢山お友達の係ることにより、少しでも改善できればと思います。  

もうすぐそろばん検定に出かけます。
数字にこだわりのある息子はソロバンだけは頑張って習っているのです。
学校の宿題は嫌々やっているようですが、検定前の今日は家でも練習！

自信は？って尋ねると・・・
『ある』と大きな声で答えてくれます。
検定の自信はあっても、検定に行く持ち物に忘れ物があるのではとカバンを点検してみると、明らかにおられた鉛筆発見！


息子にどうして鉛筆折ったの？って尋ねました！
すると「中がどうなっているか？知りたかった」そうです。衝動的な行動なのでしょうか？
もちろん鉛筆は歯型がいっぱいついていました。
まあ今日は検定ガンバッテちょうだい！  

昨日はお兄ちゃんは『いちにのさんっ』に参加！初日だったので班で旗作りをしたそうです。
班のメンバーは仲良し３人組みでしたので・・・はしゃぎすぎて何時もお世話になっているボランティアのお姉さんに雷を落とされたそうです。雷効果も持続性はなく、しばらくするとまた大暴れ！『いちにのさんっ』初日は楽しく過ごしたようです。

お兄ちゃんも３時からはプレパに参戦！
天気は雨、少し肌寒い一日でしたが子供達は元気一杯！

カッパ着てまで水遊び？


今日のプレパで下の息子が一番はまっていたのはこれ！

「ゆらして～」「もとゆらして～」と何度もさせられ疲れました。

人数も少なかったので・・・私もべっこう飴作りに挑戦！
子供達に教えてもらいながら母のプライドをかけて何とか完成！

母のプライドをかけてこの出来かよ（笑）
雨のプレパでも子供達は元気に外遊び！
何度も服を着替えて、履き替える靴も無くなり、今日のプレパは一足先に退散！
後始末もしないで退散し最後までおられた方すいません。
次回もよろしくお願いいたします。  

今週末の我が家は、上の息子は本日より『いちにのさんっ！！』に参加させていただきます。
お弁当持ってウエルネスです。
これが上の子のお弁当！


下の子とパパと私は『プレイパーク』にお世話になります。
雨が降りそうですが、子供は関係なしに思いっきり遊ぶのでしょう。
これがプレイパークに持って行くお弁当です。

ハンバーグ焦げてるやん・・・・！
３時には上の子をお迎えに行くので、プレパも３時までの参加ですが、思いっきり楽しんできます。
プレパの様子は後日アップします。  

昨日は６時間授業！しかもコンサータ錠も飲まずに学校に行ったので・・・心配していたのですが、何とか授業を終え、帰ってきてくれました。もっと息子を信じて応援することにします。
昨日のブログにも書きましたが読売新聞の連載（教育ルネッサンス）を毎日読んでいるのですが、私自身やはり勉強不足です。もっと発達障害児（子育て）について勉強しなければ・・・

７月６日にパームこどもクリニックの宇野先生の講演もそうですけど、いろんな方の意見を聞いて勉強しないいけませんね！
宇野先生の講演の会場は１００に程度の収容だそうですが、私も含めて沢山の方に来ていただきたいですね！
今回の公演は『親の役割』『教師の役割』『医師の役割』について講演していただけるそうですので、是非学校の先生（支援コーディネーターの先生だけじゃなく）に来ていただき、私たち親と連携を取り、役割を果たしたいものです。  

先日の大荒れの一日より、最近少し不安定かな？一日通常学級で過ごす日がない！算数の時間が通常学級で勉強が出来たかと思うと・・・次の時間の国語ができず、支援学級で過ごすことになったり・・・
昨日も通常学級の途中で、前回のように教室を飛び出したそうです。
でも昨日は飛び出し、校門まで行く間に自分自身でコントロールして教室に戻ってこられました。前回より進歩です！
親としてはパニックになって飛び出すまでにコントロール出来るようになれば良いのにな～って、欲張りですね！今は前回より進歩した事を喜び、ほめてあげる事にします。

今日は朝からバタバタとしてコンサータ錠を飲ませるのを忘れてしまった！
最近の不安定な息子を考えると心配です・・・。しかも今日は６時間授業！６時間授業だと帰りは４時過ぎになるのですが、自分自身で薬もなしでコントロールするしかないのです。帰ってくるまで息子を信じて待つしかないですね！電話のベルが鳴ると「ドキッ！！」としますが・・・ガンバレ！

そうそう・・・最近読売新聞の「教育ルネッサンス」で発達障害について特集していますよ～！今日の記事にも発達障害児を指導するには綿密な指導計画が必要だということが書かれていました。また教師や親が一緒になって個別指導計画を作り上げる事が大切だとも書いてありました。
今度、支援学級の先生にこの話をしてみることにします。  

支援学級での一日
昨日は一日中支援学級でのお勉強になりました。
通常学級で全くお勉強できなかったのです。
考えられる原因は・・・
BBQで思いっきり遊んで疲れていたことや、はしゃぎ過ぎて怪我をしたところが痛いやら、雨で体育の授業が外で出来ないかもと？という不安などいろんなことが入り混じり、昨日は一日支援学級でダラダラした一日だったそうです。
もう一つの原因がありました。


この写真何かわかりますか？


そうです、畑で採れたキャベツに付く青虫です。気持ち悪～い！
学校の宿題で土日の間に幼虫を見つけよう！という宿題をすっかり忘れていて、持っていけなっかったことが気になって仕方なかったようです。
夕方学校から電話があり、息子がみんなと下校できないからお迎えに来てほしいと電話が入り、下の息子と一緒に学校にお兄ちゃんをお迎えに行きました。
昨日はそろばんの日でしたが・・・大好きな数字のお勉強にも行くことができませんでした。
仕方なく、おばあちゃんの畑に幼虫探し！運悪く農薬をまいた後で、いつもなら沢山いる幼虫も探すのが一苦労！
なんとか見つけて一日終了！
大変な一日でした。  

読売新聞の滋賀に２５日大津市で開かれる『発達障害児とどう接する？』という講演会が行われる記事が掲載されていた。
主催は「滋賀大キッズカレッジ」だそうです。
講師は滋賀大学教育学部附属教育実践総合センターのセ ン タ ー 長で教授の窪島　務理事長が教育者や保護者に対してどう接するのかを公演されるそうです。

今までも発達障害に対する理解に温度差があることなど書きましたが、若い先生は比較的理解があり、勉強されておられる印象で、逆にベテランの教師は・・・？と言うのは今は教師になるための勉強の中に普通に「発達障害」と言う言葉が出てきて、勉強していただいていることがよくわかります。

息子の同じクラスの子供達も息子を３年間見て、どのように接したら良いのか理解出来る様になり、上手に対応してくれています。
友達のお母さんから、息子にかかわることにより「うちの子も学ばせてもらってる。お互いが学んでくれるといいね。」とうれしいお話も聞かせていただきました。

ベテラン先生も固定観念にとらわれることなく、もう少し勉強し、理解いただければと私個人的にそんな気がしました。

ぶどうの会でもパームこどもクリニックの宇野先生の講演が予定されています。是非、学校関係者の方に来ていただきたいものです。

このブログも学校関係者の方がご覧いただいてますが、ベテラン先生を中傷している訳ではないのです。やはり温度差をなくすにはベテラン先生のお力が必要なので、上手く連携をとりたいと思うがあまり・・・すいません！

講演の詳細はこちら
  

今日はぶどうの会恒例（二回目）のバーベキュー大会でした。
今年はぶどうの会メンバー総勢35名の参加で、例年同様荒神山での開催でした。

朝10時から炭をおこし、バーベキューだ！
もちろん焼きそばもありました。炭がおこるまで、子供達は大暴れしたので、いっぱい食べましたよ！

今年のぶどうの会BBQは一味違います。
BBQでお腹もいっぱいになり、今日の目玉でもある、『リバーボート』の始まりです。
みんなライフジャケットを着用し、宇曽川に集合！

みんなで力を合わせて一生懸命漕がないと流されてしまうのです。
お天気もよく、みんな楽しそうにリバーボートを楽しみました。

みんなで美味しく、お肉や焼きそばをお腹いっぱい食べて・・・
みんなで力を合わせてリバーボートで遊んで・・・楽しい一日を過ごせました。
来年もぜひぶどうの会BBQを今年よりも多くのお友達と楽しめたら良いのにね！

あまりにも楽しくてまだ帰りたくない息子は『まだ遊ぶ～』とすねていました。

結局荒神山の公園で５時半まで遊ぶ結果に・・・
帰りの車は二人とも乗ったとたんに・・・爆睡でした！  

以前のブログで７月ごろにパームこどもクリニックの宇野先生をお招きして講演開催したいというお話をさせていただいていましたが・・・具体的に日程が決まりましたのでご案内させていただきます。

日　程　　　　　平成２０年７月６日（日）
時　間　　　　　１３時３０分から１５時まで
場　所　　　　　東近江市役所別館大ホール
　　　　　　　　　（保育施設あり）
講　師　　　　　パームこどもクリニック　院長　宇野　正章　
テーマ　　　　　『親の役割』『教師の役割』『医師の役割』

主　催　　　 　 ぶどうの種主催　
後　援　　　　　教育委員会、社会福祉協議会

以上の内容で開催されますので、是非発達障害児を持つ親御さん、教育関係者の方々にお越しいただければと思います。

前回開催の藤井先生のお話も大変わかりやすく、好評でしたので一人でも多くの方に正しく理解して頂ければと思います。
  

昨日は下の子の参観日、そしてお兄ちゃんは大荒れの日！
支援学級の先生との交換ノートの題が「大荒れの一日」でした。
朝から通常学級での授業中、ふざけすぎて通常学級の担任の先生に叱られて３階の教室から校門まで脱走！
息子が言うには・・・学校が「腐っている」らしく、お家に帰ろうと思って校門まで脱走したらしい。
校門で支援学級の先生に引き留められ、二人で歩きながら教室に戻る際、なんで怒れてきたのって聞かれて、息子は同じことを繰り返し、くどくど言われると怒れってくると答えたそうです。

私も息子が怒れてくるのも仕方ないのかもと思い、家に帰ってきても何も言いませんでした。私自身息子を叱るときは、息子は理解しているのだか、何回も言うことはしないようにしている。
発達障害だから甘やかすのではなく、叱り方（伝え方）があるのではと考えています。

昨日はたまたま主人が早く帰って来たので、その事を話しすると・・・
自分の息子が悪いことをして叱られている事を棚に上げ、「先生の間にもやはり温度差が・・・」と不機嫌のようでした。  

今日は下の息子の家庭訪問でした。
下の息子もこれまた困った子供で・・・？幼稚園の帰りの会で椅子に座っていた事がない息子！
我が道を行くというのか・・・やりたい放題というのか？
前回も書きましたが幼稚園で作品を作れば気が向いたときしか、手をつけない・・・
そんな息子の家庭訪問ですから不安いっぱい！
私が一番不安なのは言葉がはっきりしないことなのです。
家庭訪問の中でもことばの遅れの話もしていましたが・・・同じ３歳といっても４月生まれの子もいれば、遅くに生まれた子供もいるので、先生も気をつけて見ていただけるそうです。

問題の多動なのですが・・・最近は帰りの会もちゃんとすわって話が聞けるようになってきたそうです。
園の先生も最初は発達障害も疑われたようです。

これからもうちの子を温かくみもってくださいね！
  

以前のブログでご紹介させていただいた『いちにのさんっ！』がいよいよ５月２４日から始まるにあたり、年間計画と案内文が送られてきたのです。
第１回目は「班つくりとミニゲーム」だそうです。


息子はすること（予定が）がないと「つまらん」の連発ですが、こうして予定表が送られてきて、目的ができるとうれしそうです。
出来れば、予定を具体的に書いていただくともっと喜ぶのでしょうが・・・頭で想像がつかないとパニックになることもあるのです。

『いちにのさんっ！！』は年間６回の予定で開催されます。元気でトラブルなく全６回参加できれば良いと思います。  

最近たくさんの方にブログをご覧いただき、ありがとうございます。

私自身発達障害について勉強することと、また多くの方に発達障害について知っていただくため、そして発達障害児（者）を持つ親の会があることにより、親同士の情報交換、不安の軽減になればと思い始めたブログにいろんな方に共感頂き、多くのコメントも頂けるようになりました。
今回もびぃめーるの企画室さんから以前書いたブログに対し、うれしいコメントをいただき、ご紹介させていただきます。

頂いたコメントは以下のとおりです。

『あまりにも亀亀、今頃のコメントで申し訳ありません。この特集を編集しました、びぃめ～るのしおみちです。 ワインさんのブログははじめられた時に少し拝見していたのですが、日々に忙殺されていて、やっと今頃じっくり見せていただいています。ごめんなさい;; 取り上げてくださってありがとうございます。お気に召したかどうか、とってもドキドキしています。親の会の方々には、もうちょっとこうしたら…というところなどおありだろうなーと思います。いろいろ試行錯誤を重ねた結果、時間切れや種々の事情もあり決してよい出来にしあがったとは思っていないのですが、なんとなく、思いだけはお伝えできただろうか…というところです。 私たちにはこういう形でお伝えすることしかできないのですが… また、ご意見や提案などありましたら、ぜひ企画室へお寄せ下さいね。』

こうして取り上げていただけることに、発達障害を多くの方に知っていただき、理解いただければと思いました。
びぃめーるさんの企画室では親の意見など取り入れていただけるようで、ありがたく思い、息子の将来に希望を感じました。
支援教育についてもいろんな問題もありますが、多くの方に理解いただくことにより、子供たちにとって、より良い支援ができるようになればと思います。
  

昨日は市長選に立候補を予定されておられる西沢さんとの懇談会に参加してまいりました。
１時半から４時までの予定でしたが、結局５時までお付き合い頂き懇談させていただきました。
西沢さんには何かとお忙しい中、ありがとうございました。

内容は支援センターの話から、医療費の問題まで幅広く意見を交わさせていただきました。中でも「人材育成」と言う問題は共感できました。
各学校でも支援コーディネーターを配置いただき、支援いただいてるように見えますが、実際はコーディネーターの中でも理解の温度差、全教員の理解まではなかなか難しい状況です。
支援センターにしても開設にあたり必要な専門家は、センター（建物）を作る建築の専門家ではなく、病気（発達障害など）の専門家であり、あとは障害児と係わる方々の人材育成なのかもしれません。

医療費の問題にしても、障害児に問わず、医療費は家計を圧迫します。現に昨日来られていた親御さんの子供さんは９割以上の方がコンサータ錠をはじめとする何らかの薬を服用し、家計の負担になっていることは現実なのです。
そんな医療費の負担を軽減するような話も沢山の親御さんが話されていました。

予定時間をオーバーして話題となったのが、やはり「支援センター開設」にあたっての親の思いが中心となりました。
現在もラッコ教室やメダカの学校、ことばの教室など支援を頂ける教室もあるのですが、利用できる方に制限があり、親の思う支援教室として機能しているとはなかなか言えない問題もあるようです。
市の福祉と教育委員会と親が連携できるような施設ができ、生まれてから就労するまで、支援できる体制が取れれば一番良いのですが・・・
忘れてはならないのは発達障害児を持つ家族のサポートという話も切実なものがありました。

昨日は本当に有意義な懇談会だったと私自身感謝しております。
そして発達障害をよく理解して頂き、好意的に意見を交換してくださった西沢さん本当にありがとうございました。  

今日は母の日で私も一応『母』です。
３歳の息子からプレゼントをもらいました。これお母さんの顔？って聞くと大きくうなずく息子！
でもだいぶん顔らしくなってきたように思うのですが・・・親の欲目でしょうか？
主人は結構羨ましそうで、パパにはないのって聞いていたのですが・・・「ない」って怒られてましたよ！

お兄ちゃんにプレゼントないの？って聞いてみると・・・照れくさそううに「わからん？」ですって！
お兄ちゃんは自分の気持ちが、自分でコントロールできる姿が一番のプレゼントなのですが・・・


私も母ですが、私にも二人の母がいます。これがまた大変！
今日は１１日なのでサティーは黄色いレシートの日です。サティーでプレゼント買って、レシートぶどうの会のボックスに入れてこよーっと！
黄色いレシートの詳しい内容はこちら
お昼からは市長立候補者との懇談会、詳しくは次回のブログで・・・・